UM BANDO NO QUINTAL*

MATÉRIA PUBLICADA NO JORNAL GAZETA DO POVO Leitura hereditária Antes de reclamar que seu filho lê pouco, talvez seja o momento de se questionar se você mesmo é um leitor. Manter livros em casa e tratar a leitura como um prazer pode ajudar a estimular o hábito em família, de pai para filho Publicado em 04/04/2010 | MARIANA SANCHEZ, ESPECIAL PARA A GAZETA DO POVO - MARIANAB@GAZETADOPOVO.COM.BR Um bando no quintal Quando a professora e pedagoga Lucélia Clarindo teve que se aposentar aos 48 anos, devido a complicações de saúde, seus alunos não lhe deram descanso. Poucos dias depois de deixar a escola onde lecionava, em Ponta Grossa, ela foi surpreendida por um grupo de crianças, que batia na porta de sua casa para pedir que lhes contasse histórias. Sensibilizada com o gesto, Lucélia, que há mais de 20 anos se dedica à literatura infantil, aceitou a proposta de formar um clube de leitura. “Tudo começou no dia 14 de março de 2007, Dia da Poesia. As crianças foram chegando e passamos a nos reunir no quintal da minha casa para ler e conversar sobre livros”. Assim, espontaneamente, surgiu o Bando da Leitura, encontro que acontece sempre às quartas-feiras à tarde na residência da professora aposentada, em Ponta Grossa, e propicia um ambiente prazeroso em torno da leitura literária. “Primeiro, as crianças ficam à vontade para escolhendo os livros que querem ler, depois estendemos folhas soltas coloridas com poesias no varal de roupas do quintal, fazemos contação de histórias, dramatizações, oficinas e às vezes recebemos a visita de escritores locais”, conta. Em 2007, Lucélia inscreveu o projeto no concurso Ponto de Leitura Machado de Assis, do Ministério da Cultura, que acabou sendo aprovado e contemplado com um acervo de 650 obras. Em seguida, o Rotary International manifestou interesse em construir uma sede própria para o Bando, que deve ficar pronta em abril – Lucélia torce para que a data caia no Dia Nacional do Livro Infantil. Apesar de contar com tantos parceiros, ela não recebe nenhum incentivo financeiro e orgulha-se ao dizer que o projeto é voluntário, graças ao apoio de seu marido, ator e diretor de teatro, e dos três filhos. Em família Dentro da casa de Lucélia, a cultura oral e narrativa sempre esteve presente. “Passei toda a adolescência lendo, e minha mãe adorava narrar contos de fadas em volta do fogão à lenha. A gente tinha poucos livros, mas não tinha televisão. Eu gostava muito de ouvir novelas pela rádio e sempre escrevia cartas para os parentes”, lembra a educadora, que admite ter lido de tudo naquela época, sem critérios. Só depois, já na escola, é que começou a freqüentar a biblioteca pública da cidade e incluir Guimarães Rosa e Jorge Amado em sua bagagem literária. “Quando meu primeiro filho nasceu, já passei essa paixão para ele, que começou a ler aos 4 anos e meio”, lembra a mãe coruja. Sala de aula Apesar da presença constante de crianças que um dia foram suas alunas, Lucélia garante que o Bando da Leitura está longe de ser uma sala de aula. “Eu não ensino ninguém a ler, não faço correções quando elas estão lendo, não dou nota nem falta. Nos encontros do Bando, sou tão leitora quanto elas, também estou vivendo um processo de descoberta. Por isso eu digo que não quero ser chamada de professora, porque ali nós somos todos iguais”, ensina. Outra diferença básica entre seu trabalho e o ambiente escolar está na liberdade e autonomia para escolher suas leituras. De acordo com a educadora, a espontaneidade é mais estimulante do que a obrigação. “Sou contra a ideia de decidir o que uma criança deve ler. É ela quem deve escolher o que mais lhe interessa. Toda leitura vale a pena, e com o tempo a pessoa aprenderá a selecionar melhor os livros e autores, naturalmente”. http://www.gazetadopovo.com.br/viverbem/conteudo.phtml?tl=1&id=988393&tit=Leitura-hereditaria